Напрями підвищення якості освітніх послуг на прикладі мистецької освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКозіна Вікторія Юріївна
dc.date.accessioned2024-03-02T22:52:23Z
dc.date.available2024-03-02T22:52:23Z
dc.date.issued2021-12
dc.description.abstractРеформування мистецької освітньої галузі на сучасному етапі розвитку України потребує вироблення нових стратегій, підходів, переосмислення та вдосконалення вже існуючих, перевірених часом і досвідом, систем мистецької освіти. Реформа децентралізації вимагає нового розуміння місця мистецьких шкіл у сучасних культурно освітніх просторах та викликає побоювання щодо знищення мережі. Початкова мистецька освіта в Україні ставить завдання осучаснення, зміни стандартів діяльності, актуалізації змісту, а також реформування функцій управління на всіх рівнях. Головним питанням постає забезпечення якості мистецьких освітніх послуг як головна умова конкурентоспроможності а, можливо, і існування системи взагалі. Найперше цього потребують музичні, художні, хореографічні, хорові та інші мистецькі школи, які наразі несуть в собі спадщину радянської системи освіти і потребують осучаснення змісту та підходів до надання освітніх послуг. І кожний новий виток розвитку повинен мати належне наукове обґрунтування змін. Економічна теорія, що останні десятиріччя панувала у вітчизняній і світовій управлінських системах, концентрувала увагу переважно на матеріально-речових аспектах, надаючи їм значення основи суспільного розвитку. Та досвід багатьох країн засвідчив, що економічне зростання не гарантує задоволення основних матеріальних потреб більшості населення, не створює сприятливого соціально-духовного клімату, не вирішує проблеми екології, культури, освіти, особистої безпеки і суспільної моралі, таким чином не забезпечує покращення якості життя. Орієнтиром економічного та соціального розвитку є розв'язання проблем життєдіяльності людини, соціальних груп, суспільства в цілому. Тобто основним завданням державного управління стає покращення добробуту населення як домінанти якості його життя, що в умовах розвитку сучасного суспільства полягає у забезпеченні законодавчих, організаційних, економічних та інших умов для існування. Таким чином формується концепція сучасної сервісної держави як такої, що надає послуги громадянину окремо та суспільству в цілому. Реформування мистецької освітньої галузі – це відповідь на суспільний запит, адже саме мистецька освіта забезпечує якість людського капіталу, який є основою економічного розвитку країни.
dc.identifier.urihttps://irlykhuml.univer.km.ua/handle/123456789/808
dc.language.isoother
dc.titleНапрями підвищення якості освітніх послуг на прикладі мистецької освіти
dc.typeOther
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
МР 281 Козіна .pdf
Розмір:
1 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Магістерські роботи