Педагогічна система підготовки до професійної мобільності майбутніх працівників соціальної сфери

Abstract

Досліджено теоретичні питання та розроблено педагогічну систему підготовки до професійної мобільності

соціальних працівників. Узагальнення і систематизація наукових досягнень означеної проблеми та ре- зультати власних досліджень дозволили визначити зміст педагогічної системи підготовки до професійної

мобільності. Вона складається з трьох блоків: концептуального, технологічного та оцінно-результативного.

Розширення змісту кожного з блоків щодо професійної мобільності суттєво збагатить і осучаснить зміс- тове наповнення професійної підготовки майбутніх працівників соціальної сфери. Крім того, розкриття

змісту підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників дозволить підвищити якість їх професійної підготовки у сучасних умовах.