ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЯК СКЛАДОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ: ІСТОРИКО-БІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ
| dc.contributor.author | Федоришина Л.І. | |
| dc.contributor.author | Алескерова Ю.В. | |
| dc.contributor.author | Дудкевич Н.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-23T06:15:45Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Метою статті є дослідження ролі репозитаріїв як інструменту збереження інтелектуальної спадщини в контексті історико-біографічного підходу, а також аналіз особливостей їхнього формування, функціонування та розвитку в закладах вищої освіти України в умовах цифровізації та впровадження принципів відкритої науки. Методологія дослідження ґрунтується на використанні історико-логічного, системного, порівняльного та структурно-функціонального методів, аналізі нормативно-правових документів у сфері освіти і науки, а також узагальненні практичного досвіду функціонування інституційних репозитаріїв. Емпіричну базу становлять репозитарії закладів вищої освіти, зокрема Хмельницького університету управління та права імені Леоніда Юзькова, Вінницького національного аграрного університету та Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу. У статті висвітлено етапи становлення інституційних репозитаріїв – від перших електронних архівів наукових матеріалів до сучасних цифрових платформ, що функціонують на основі міжнародних стандартів метаданих і протоколів обміну інформацією. Особливу увагу приділено їхньому значенню у збереженні наукових доробків, біографічних відомостей учених та розвитку академічної пам’яті. Проведено порівняльний аналіз типів репозитаріїв, їхнього функціонального призначення, структури контенту і програмного забезпечення. Встановлено, що ефективність репозитаріїв як засобу збереження інтелектуальної спадщини визначається якістю метаданих, дотриманням авторського права, рівнем модерації та цифрової компетентності користувачів. Доведено, що інституційні репозитарії сприяють не лише відкритому доступу до результатів наукової діяльності, а й формуванню історико-біографічного дискурсу розвитку науки та освіти. Обґрунтовано, що подальший розвиток репозитаріїв потребує удосконалення нормативного забезпечення, стандартизації процесів наповнення, інтеграції біографічних ресурсів та активнішого використання міжнародних інформаційних платформ. | |
| dc.identifier.citation | Федоришина Л.І., Алескерова Ю.В., Дудкевич Н.Г. ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЯК СКЛАДОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ: ІСТОРИКО-БІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ.Історія науки і біографістика, № 3, 2026. DOI: doi.org/10.31073/istnauka202603-23 | |
| dc.identifier.issn | Історія науки і біографістика, № 3, 2026. ISSN 2519-1888 (Online) | |
| dc.identifier.uri | https://irlykhuml.univer.km.ua/handle/123456789/2289 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Історія науки і біографістика, № 3, 2026. ISSN 2519-1888 (Online) | |
| dc.relation.ispartofseries | Категорія В; doi.org/10.31073/istnauka202603-23 | |
| dc.subject | Ключові слова: інституційний репозитарій | |
| dc.subject | інтелектуальна спадщина | |
| dc.subject | історико-біографічний підхід | |
| dc.subject | відкритий доступ | |
| dc.subject | наукова інформація | |
| dc.subject | метадані | |
| dc.subject | цифровізація освіти | |
| dc.title | ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЯК СКЛАДОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ: ІСТОРИКО-БІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ | |
| dc.title.alternative | INSTITUTIONAL REPOSITORIES AS A COMPONENT OF PRESERVING INTELLECTUAL HERITAGE: HISTORICAL AND BIOGRAPHICAL PERSPECTIVE | |
| dc.type | Article |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Федоришина, Алескерова, Дудкевич.pdf
- Розмір:
- 1,89 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format