Діагностика готовності до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників

Abstract

Обґрунтовано основні методики експериментального дослідження готовності до професійної мобільності

соціальних працівників. Узагальнення і систематизація основних етапів та проведення дослідно-експери- ментальної роботи дозволили визначити зміст формувального етапу підготовки до професійної мобільнос- ті. Обґрунтування кожного етапу підготовки до професійної мобільності суттєво збагатить і осучаснить

змістове наповнення професійної підготовки майбутніх працівників соціальної сфери. Запропоновано ме- тодику діагностики готовності до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників. Крім того,

розкриття змісту підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників дозволить під- вищити якість їх професійної підготовки у сучасних умовах.