ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ» ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Abstract

Досліджено теоретико-прикладні питання підготов- ки майбутніх фахівців соціальної сфери під час вивчення на- вчальної дисципліни «Вступ до спеціальності». Узагальнення

і систематизація наукових досліджень у галузі соціальної ро- боти дозволили визначити основні шляхи реалізації підготов- ки майбутніх працівників соціальної сфери під час вивчення

навчальної дисципліни. Розширення змісту навчальної дисци- пліни теоретичними знаннями та практичними задачами

суттєво збагатить і осучаснить змістове наповнення цієї дисципліни. Крім того, розкриття особливостей реалізації

підготовки майбутніх соціальних працівників під час вивчен- ня «Вступу до спеціальності» дозволить підвищити якість їх

професійної підготовки у сучасних умовах.