Особливості професійної підготовки майбутніх працівників сфери до професійної мобільності
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні науки
Анотація
Стаття присвячена теоретичному аналізу підготовки до про-
фесійної мобільності майбутніх працівників соціальної сфери та
виокремленню особливостей цього багатофакторного процесу. Проа-
налізовано сутність та особливості професійної підготовки працівни-
ків соціальної сфери, основні напрями формування готовності до про-
фесійної мобільності. Проаналізовано основні етапи формування го-
товності до професійної мобільності працівників соціальної сфери та
визначено основні компоненти і критерії підготовки до професійної
мобільності майбутніх соціальних працівників. Розкрито суть особи-
стісного, когнітивного, процесуально-поведінкового й аналітично-ре-
зультативного компонентів готовності до професійної мобільності.
Визначено такі критерії готовності до професійної мобільності, як
суб’єктно-орієнтований, когнітивний, діяльнісний, рефлексивно-оці-
нювальний. Охарактеризовано поняття “готовність до професійної
мобільності майбутнього працівника соціальної сфери”. Розроблено та
описано рівні вияву готовності до професійної мобільності майбутніх
працівників соціальної сфери: базовий, достатній, оптимальний та
еталонний. У роботі зроблено висновок, що розкриття особливостей
підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних праців-
ників дозволить підвищити якість їх професійної підготовки у сучас-
них умовах державотворення.